Lo anterior, al integrarse al movimiento de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (Conade), así como para participar en campeonatos deportivos en los que niñas y niños de casas hogar han logrado conseguir cinco medallas de oro y una de bronce en diferentes competencias, convirtiéndose en orgullo para Oaxaca.

Al tomar protesta a sus integrantes en presencia del presidente de la Federación Mexicana de Deportistas Especiales, Miguel Ángel García Meza, la Presidenta Honoraria del organismo Irma Bolaños Quijano destacó que este resultado es trabajo en equipo para formar sin barreras excelentes atletas.

“Nuestra prioridad es la inclusión de las personas con discapacidad y en lo que va de la presente administración hemos atendido sus necesidades”, dijo.

En su oportunidad, el presidente de la Federación Mexicana de Deportistas Especiales, Miguel Ángel García Meza destacó que Oaxaca es el único estado del país que promueve el deporte en las personas con discapacidad intelectual residentes de las casas hogar, ejemplo nacional de productividad, integración e inclusión.

“Hemos hecho saber a la Conade y al Comité Paralímpico Mexicano que en Oaxaca está el ejemplo de las casas hogar porque se promueve la inclusión y el deporte. No ha sido fácil la conformación de esta asociación civil, pero representa una pauta para continuar con la representación nacional e internacional en la Olimpiada Iberoamericana que se celebrará en Colombia en 2025”, destacó.

En compañía de la presidenta Estatal de Paratletas Claudia Lagunas, la directora general del Sistema DIF Oaxaca Maribel Salinas Velasco externó su beneplácito por el esfuerzo que un grupo de oaxaqueñas y oaxaqueños realizan para que las personas con discapacidad cuenten con este organismo que les permita hacer realidad su sueño de asistir a competencias nacionales y clasificatorias para participar en justas internacionales.

En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, que se celebra el 21 de febrero, el titular de la dependencia Víctor Cata señaló que durante el año 2023 impulsó la estrategia que tiene como propósito principal sumar esfuerzos para revitalizar las lenguas a través de siete programas.

Se trata de Talleres de Lengua y Pensamiento Indígena, Nidos de Lengua, Paisajes Lingüísticos, Huella y Memoria, Derechos Lingüísticos, Profesionalización de Intérpretes y Traductores, y Caravanas Culturales que se pusieron en marcha en las ocho regiones del estado con 294 actividades en beneficio de 4 mil 690 personas.

“La lengua es el inicio de la civilización y a través de esta nombramos y configuramos al mundo. Cada comunidad y cada pueblo tiene su propia lengua, que es parte elemental de su cultura viva”, apuntó el funcionario.

En ese sentido, la Seculta impulsa un registro fonético de palabras en las lenguas ixcateca y chocholteca, cuyo número de hablantes no supera a las cinco personas. 

Destacó que el proyecto es único en su tipo ya que es la primera vez que una Secretaría de Cultura en el país suma esfuerzos para la revitalización de las lenguas originarias, y debido a que Oaxaca es el estado mexicano con la mayor diversidad lingüística de todo el país, el programa resulta de gran relevancia.  

A través del programa cultural Archivos Fílmicos del AGEO, el viernes 16 de febrero se proyectó la película “Oaxaca (1926-1928)” en el auditorio del Archivo, acto al que se convocó a estudiantes, cineastas y personas interesadas en la historia del estado.  

Durante el evento estuvieron las y los realizadores del catálogo, María Eugenia Hernández Morales, Viridiana Martínez Marín, Jesús Rito García y Víctor Vásquez Quintas, quienes comentaron que la catalogación es el resultado del proyecto Vestigios, Preservación, Investigación y Divulgación de los Inicios del Cine en Oaxaca.

Dicha obra está conformada por un trabajo editorial de 160 páginas, 200 registros y 431 fotogramas. Cabe mencionar que la publicación fue apoyada por el Instituto Mexicano de Cinematografía (Imcine) a través del programa Fomento al Cine Mexicano (Focine).

La película restaurada, digitalizada y filmada en los años veinte del siglo pasado, muestra la ciudad de Oaxaca posterior a la Revolución, y cómo las obras de modernización fueron interrumpidas por los temblores de 1928 que sacudieron la tranquilidad de sus habitantes.

Al respecto, el director general del AGEO Alejandro Hernández Maimone mencionó que es fundamental socializar este tipo de investigaciones con la población, y agregó que actualmente trabajan proyectos de digitalización de archivo sonoro y audiovisual. Asimismo, invitó a consultar la memoria escrita de las oaxaqueñas y oaxaqueños que resguarda el Archivo Histórico Central del AGEO.

Luego de la actividad, las y los asistentes recibieron ejemplares del Catálogo del Fondo Fílmico de la Biblioteca Genaro V. Vásquez de Oaxaca.

El AGEO invita a la población a estar pendiente de la programación gratuita, cultural y artística que se ofrece en las instalaciones ubicadas en la calle Los Pinos esquina con avenida Canteras sin número, en Santa María Ixcotel, Santa Lucía del Camino, en un horario de 9:00 a 18:00 horas.

Con la finalidad de promover y preservar la diversidad lingüística y cultural de Oaxaca, el Sistema de Universidades Estatales de Oaxaca (Suneo) realizó el Primer Foro de Tecnología Computacional Aplicada al rescate, conservación y difusión de las Lenguas Maternas.

Durante dos días, las y los participantes abordaron temas como el rescate del ixcateco en la comunidad de Santa María Ixcatlán; la creación de libros, diccionarios, aplicaciones y proyectos de investigación centrados en la revitalización de las lenguas maternas; la presentación del libro “Medicina Tradicional, Región de la Cañada de Oaxaca”, que fusiona la investigación científica con conocimientos ancestrales de medicina tradicional, entre otros.

Asimismo, estudiantes de la licenciatura en Informática presentaron diversas aplicaciones de escritorio, móviles y sitios web destinados al rescate, conservación y difusión de las lenguas maternas.

Cada una de las ponencias y actividades sirvieron para que el estudiantado, la comunidad académica y asistentes conocieran las problemáticas de sus comunidades, demostrando que la formación académica puede traducirse en soluciones tangibles a favor de las lenguas maternas de las distintas comunidades de Oaxaca.