Realiza COBAO su Primer Congreso Pedagógico hacia una educación de vanguardia

El Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca (Cobao) celebró los días 4 y 5 de agosto su Primer Congreso Pedagógico “Hacia una educación de vanguardia en el Cobao”, en el plantel 01 Pueblo Nuevo, marcando un momento histórico para su desarrollo institucional.

El congreso tuvo como objetivo analizar la política educativa actual y su aplicación en el nuevo marco curricular común, con base en los principios de la Nueva Escuela Mexicana, que promueve una formación integral, crítica y humanista.

Durante la inauguración, la directora general del Cobao, Angélica García Pérez, destacó que este ejercicio coloca al subsistema a la vanguardia de la transformación educativa en el nivel medio superior, fortaleciendo la formación académica y humana de las juventudes oaxaqueñas.

“Este espacio colectivo impulsa el perfeccionamiento de la práctica docente, el compromiso del estudiantado con su formación integral y su preparación para convertirse en ciudadanos conscientes, capaces de transformar su realidad y entorno”, afirmó García Pérez ante autoridades educativas estatales y federales.

Subrayó además que, bajo la confianza del Gobernador Salomón Jara Cruz, el Cobao asume con responsabilidad el reto de aprovechar al máximo el talento y compromiso de su comunidad educativa.

Las actividades comenzaron con la conferencia magistral “La práctica docente desde la pedagogía crítica. El reto hacia la transformación social”, impartida por Francisco Salinas Paz, profesor e investigador de la Universidad de Guadalajara.

En el congreso participan representantes de los 68 planteles escolarizados y 13 Centros de Educación Abierta, quienes colaboran en mesas de trabajo sobre temas clave como:

• Análisis de la Reforma Educativa y la Nueva Escuela Mexicana en media superior

• Diagnóstico situacional del Cobao en el contexto actual

• Evaluación y adecuación del paradigma pedagógico ante los desafíos del presente y futuro

• Propuestas para fortalecer la estructura académica y administrativa del subsistema

• Estrategias para consolidar sus funciones formadoras, sociales, propedéuticas y de capacitación para el trabajo

Los resultados serán integrados en un informe final que reafirma el compromiso del Cobao con una educación participativa, transformadora y de calidad.